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知心人 热心人 引路人

2022年11月29日

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课,先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和思政课教师座谈会,推动思政课建设走上质量提升与内涵发展之路。

  新时代,全党要把思政课建设作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

  思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,在武装青年、感召青年方面,发挥着主渠道、主阵地作用。思政课教师作为弘扬主旋律、传播正能量的主力军,需要深入学习宣传贯彻党的二十大报告中的新理念、新提法、新论断,把党的创新理论讲深、讲透、讲活。


以伟大建党精神为源头,以红色精神谱系为营养,厚植家国情怀——


  育才造士,为国之本。从现在起,我们党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。党和国家事业发展对高等教育和优秀人才的需要,比以往任何时候都显得更为迫切。

  如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,做到创新教学方法、丰富教学载体、深化教学内容、注重教学效果,守正创新,善作善成?

  如何培养出一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才?

  身处这样一个伟大的时代,思政课教师开展思政教学具备讲好思政课的基础条件:党中央对思想政治工作、意识形态工作高度重视,坚持以马克思主义指导地位,为思政课建设提供了根本保证;中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,为思政课建设提供了有力支撑;我们党带领人民锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了丰厚滋养。

  除此之外,要真正让思政课教学效果入耳、入脑、入心,思政课教师还必须厚植家国情怀,心里装着国家和民族,自觉地以思政课教师的“六素养”即政治要强、情怀要深、视野要新、思维要广、自律要严、人格要正来砥砺自己,进一步提高教学育人水平,努力当有品格、有品位、有品行的“大先生”,以自身实际行动引导广大青年学子把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。


以时代楷模、大国工匠和开路先锋等为示范,发挥协同效应——


  众力并,则万钧不足举也;群智用,则庶绩不足康也。《全面推进“大思政课”建设的工作方案》明确规定实行思政课特聘教授、兼职教师制度,积极聘请党政领导、科学家、先进模范等担任思政课兼职教师,构建大师资体系,形成英雄人物、大国工匠、红色场馆基地讲解员、志愿者经常性进高校参与思政课教学的长效机制。

  之所以要构建大师资体系,是因为思政教学内容涉及的知识面非常宽广,包括哲学、经济、政治、文化、社会、外交和党的建设等领域和学科,涉及党史、国史、改革开放史、社会主义发展史、世界史,关联世情、国情、党情、民情。因此,教好思政课是一门大学问,既需要亲力亲为,又需要合力并进。

  当前,国内外形势发展变化较快,思政课教学内容要及时跟上时代。只有不断备课、常讲常新,才能取得较好的教学效果。

  同时,思政课的政治性、思想性和多学科性特点,又要求思政课教师素质高、专业强。思政课教师既要做具有高度党性、人民性和政治性、专业性的专才,也要做声情并茂、史论结合、技术过硬的通才。

  只有具备深厚的知识储备、宽广的国际视野和纵深的历史视野,具备较高的教学艺术水平,才能把思政课的理论讲深、讲透、讲活,让青年学子获得深刻的学习体验与情感共鸣。

  此外,要进一步发挥优质教学资源共享共建、协同育人效应。兼职师资团队的建立和校外优秀人才的引进,对于丰富和拓宽思政课教师的知识视野、增强教学内容的鲜活性和感染力具有重要的补充与延伸拓展作用。只有打好相关基础,才能真正打造教育合力,更好地启发青年学子探索回答中国之问、世界之问、时代之问。


以工厂车间、田间地头、街道社区为课堂,推动开门办学,深化产学研结合——


  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。马克思主义认为,全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。

  思政课是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的关键课程,本质是讲道理。它不是书斋里的学问,不能没有生命、干巴巴的,必须从现实社会中获取丰富营养;不仅应该在思政小课堂上讲,也应该在社会大课堂中来讲。

  要高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在理论和实践的结合中教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来,把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,立鸿鹄志,做奋斗者。

  在做好新冠肺炎疫情防控的前提下,当务之急是积极利用教育部会同科技部等分专题设立的“大思政课”实践教学基地,夯实和拓展产学研基地,有计划地组织学生走出校门、深入生活。

  通过丰富多彩的志愿服务活动、主题调研、理论宣讲等,实现理论和实践的“融圈破壁”,让青年学子在真实的现场教学中深刻体悟党的创新理论的真理魅力、实践伟力,不断激发爱党、爱国、爱人民的真情实感。


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作者丨迟春丽 陈虹洁(作者单位分别为上海杉达学院、555000jc线路检测中心)

来源丨解放日报

编辑丨王越月

编审丨戴琪